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[单选题]

子女成年阶段的子职教育重点,何者为非()?

A.为不让年迈父母操心,所有事情由子女决定

B.经常与不同住的父母联系,表达对父母的关心与思念

C.鼓励父母为自己准备养老金,并有效管理,以提高父母的自尊、自主性与老年生活质量

D.多尊重老人家的意见与智慧,让父母持续参与家庭重要决策

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第1题

促使多元家庭父母亲学习亲职教育及为人子女者学习子职教育的迫切性之主要原因,以下何者为非()。

A.人类寿命延长及家庭与社会快速变迁

B.离婚率提高

C.跨文化配偶增加

D.少子化

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第2题

对子职教育的描述,何者为非()。

A.在子女还小的时候,必须由父母、长辈协助其学习

B.为人子女者长大以后,子女就成为主要受教对象

C.在亲子关系多元化的现代社会是一门需要刻意学习的知能

D.最好从青少年时期就开始学

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第3题

以下何者非家庭生命周期阶段中,中年父母阶段之发展任务()。

A.婚姻关系的再调适

B.增加对小区及休闲等活动的参与

C.调整及适应父母与成年子女的代间关系

D.适应老化

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第4题

成年时期的子职扮演不正确的是()。

A.保持家庭间和谐关系,不让父母操心。

B.以适当的方式奉养父母,让父母安享晚年。

C.定期省亲、和父母团聚,并应促使子女与祖父母建立亲密关系。

D.不太关注父母身体健康和心理上的需要,只要求其帮自己带孩子。

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第5题

范围仅包含子女或晚辈对于父母或其它长辈应有的态度是属于哪方面的教育内容()?

A.子职教育

B.婚姻教育

C.家庭教育

D.亲职教育

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第6题

()就是指帮助母亲对其子女进行知识传授、人格塑造、品德培养等方面的教育。

A.父职教育

B.亲职教育

C.子职教育

D.母职教育

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第7题

青少年期子职教育的内容包括()。

A.子女应服从父母教导

B.子女须满足父母的情感需求

C.独立自制与自我照料

D.沟通分享

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第8题

下列哪些情况属于《婚姻法》第21条规定的“不能独立生活的子女”?()

A.尚在校接受高中教育的子女

B.丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女

C.尚在校接受大学教育的子女

D.没有生活来源的成年子女

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第9题

下列哪些情况属于《婚姻法》第21条规定的“不能独立生活的子女”()。

A.尚在校接受高中教育的子女

B.尚在校接受大学教育的子女

C.丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女

D.没有生活来源的成年子女

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第10题

‎根据有关司法解释的规定,婚姻法第二十一条规定的“不能独立生活的子女”,不包括()。‌

A.丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。

B.在高等院校接受大学教育的未成年子女

C.在高等院校接受大学教育的成年子女

D.尚在校接受高中及其以下学历教育的成年子女

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