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[主观题]

认知性内容通常表述的是各种做人为人的意义、原则规范的基本特征和内涵,有助于人在观念意识上

领略做人为人的意义,理解和把握某种道德要求或准则是怎样的,对确立人的道德、是非善恶的意识具有一定的作用。()

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第1题

从学习的特点上来看,德育的内容可分为()。

A.规范性的内容

B.认知性内容

C.实践性内容

D.意义性内容

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第2题

从学习的特点上来看,德育内容可分为认知性内容和

A.实践性内容

B.规范性内容

C.文本性内容

D.非认知性内容

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第3题

意识的基本特征包括意识的觉知性。()
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第4题

荀子所理解的“心”与孟子所理解的“心”的内涵都是认知性的。()

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第5题

爱护环境、保持整洁、关爱亲人等“从我做起”、“从现在做起”的德育内容是属于

A.认知性内容

B.实践性内容

C.意义性内容

D.显性内容

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第6题

康德认为人的最基本能力包括

A.感性

B.知性

C.理性

D.判断力

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