题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
有的婴儿在玩要，和与别人互动时经常微笑，很愉快而有的要儿则动不动就生气或哭泣，好像总是不太
高兴，这是在用心境的性质维度来评价气质。()
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有的婴儿总是喜欢动来动去的，而有些要儿则很少动是在用活动水平维度来评价气质。()
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第3题
伊扎德认为，个体生来就有的情绪反应是（）A．愉快和不愉快B．爱、怒和怕C．惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣D
伊扎德认为，个体生来就有的情绪反应是（）
A．愉快和不愉快
B．爱、怒和怕
C．惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣
D．愉快、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒和悲伤
第4题
伊扎德认为，个体生来就有的情绪反应是（）A．愉快和不愉快B．爱、怒和怕C．惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣D
伊扎德认为，个体生来就有的情绪反应是（）
A．愉快和不愉快
B．爱、怒和怕
C．惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣
D．愉快、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒和悲伤
第6题
为了与照顾者分享愉快的情绪，或者为了延长与照顾者之间的积极的社会性互动，婴儿会主动的微笑或者大笑来吸引照顾者，这种（)增加了婴儿与照顾者间的依恋。
A有选择的社会性微笑
B社会性微笑
C无选择的社会性微笑
D自发微笑
第7题
()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A．多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会
B．让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C．要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D．要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
