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[主观题]

个别化教学可使教学根据每个学生的学习需要、能力水平和学习进度来开展,有利于因材施教。()

个别化教学可使教学根据每个学生的学习需要、能力水平和学习进度来开展,有利于因材施教。()

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第1题

低于()Hz或高于20kHz的声波不能被人耳感受器官所感知,分别称为次声波和超声波。A、20B、10C、18D、5
低于()Hz或高于20kHz的声波不能被人耳感受器官所感知,分别称为次声波和超声波。

A、20

B、10

C、18

D、50

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第2题

在设备设施的保管中库房及设备设施重地,非保管人员不得进入。()
在设备设施的保管中库房及设备设施重地,非保管人员不得进入。()

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第3题

现代远程教育是我国普通高等学校纷纷开展的基于信息技术的远程教育。()

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第4题

远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空分离,在远程教育中不存在面授的形式。()
远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空分离,在远程教育中不存在面授的形式。()

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第5题

技术和媒体并不能改进教学,改进教学的是使用技术和媒体的教学方法。()
技术和媒体并不能改进教学,改进教学的是使用技术和媒体的教学方法。()

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第6题

历史上,以()三种教育实践的各自发展、交叉和融合为主线,为形成教育技术这个特定的领域奠定了基
历史上,以()三种教育实践的各自发展、交叉和融合为主线,为形成教育技术这个特定的领域奠定了基础。

A、视听教育

B、视听教育

C、程序教学

D、电化教育

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第7题

多媒体计算机课件的教学表达策略主要包括以下几种()。A、视听表达的心理策略设计B、画面与画面之
多媒体计算机课件的教学表达策略主要包括以下几种()。

A、视听表达的心理策略设计

B、画面与画面之间的组接策略设计

C、视听素材组接的策略设计

D、人机交互界面的策略设计

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第8题

传声器的指向性有几种()。A、无指向性B、新型指向性C、双指向性D、超心形
传声器的指向性有几种()。

A、无指向性

B、新型指向性

C、双指向性

D、超心形

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第9题

选择教学媒体的基本方法有()。A、问题表B、矩阵选择表C、流程图D、戴尔经验之塔
选择教学媒体的基本方法有()。

A、问题表

B、矩阵选择表

C、流程图

D、戴尔经验之塔

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第10题

教师结合学生已有知识,设置疑问、制造悬念,将学生的思维引入激发状态指的是()。A、演播-设疑法B、
教师结合学生已有知识,设置疑问、制造悬念,将学生的思维引入激发状态指的是()。

A、演播-设疑法

B、演播-讨论法

C、演播-情境法

D、演播-发现法

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