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试述校本教学研究中教师自我反思的方式。

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第1题

校本教学研究中的教师自我反思方式包括:自觉进行反思性的行动研究,() ,() ,建立教师个人的研究

校本教学研究中的教师自我反思方式包括:自觉进行反思性的行动研究,() ,() ,建立教师个人的研究档案。

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第2题

以下不是校本教学研究中的教师自我反思方式:

A.行为研究

B.个案分析

C.建立档案

D.教学论文

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第3题

校本教学研究中,教师的自我反思方式主要有()。

A.自觉进行反思性的行动研究

B.通过案例分析促进校本教学研究

C.反思日记与反思随笔

D.建立教师个人档案就是要将教师研究的实践过程、经验得失、课题阶段总结等积累下来

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第4题

校本教学研究对教师的要求是:通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力,通过教师的自我反思以
加强校本教学研究。()

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第5题

校本教研的重点是教师将教学实际、教学研究和进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和
工作方式。()

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第6题

校本教学研究主要有专业引领、自我反思与()等基本形式。

校本教学研究主要有专业引领、自我反思与()等基本形式。

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第7题

校本教学研究就是教师在“教学问题—教学设计—教学行动—教学反思……”的过程中展开自己的教学工作
。()
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第8题

试述校本教学研究中的同行合作采取的方式。

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第9题

教师依凭其课堂教学行动,不断探索和解决在教学实践中出现的问题,使自己的教学行为努力适应教师“学会教”和学生“学会学”的需要,从而努力提升教学时间的理性层次,并使自己成为学者型教师的过程是()。

A.校本研究

B.校本教学研究

C.教学理念

D.教学反思

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第10题

在校本教研的几个核心要素中,最基本的力量和最普遍的形式是()。

A.教师个人的自我反思

B.教师集体的同伴互助

C.专业人员的专业引领

D.申请获得的教育科研项目

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