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儿童文学鉴赏是一种审美的认识活动、教育活动和娱乐活动。()

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第1题

儿童文学鉴赏是一种()活动。A审美的认识活动B宣泄活动C教育活动D娱乐活动

儿童文学鉴赏是一种()活动。

A审美的认识活动

B宣泄活动

C教育活动

D娱乐活动

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第2题

儿童文学的所有功能,包括社会的、(),都是在鉴赏的过程中完成的。

A.思想的

B.文化的

C.审美的

D.认识的

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第3题

儿童文学具有审美的()。

A.认识功能

B.教育功能

C.思维功能

D.娱乐功能

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第4题

儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了()的关系。A作者B作品C编者D读者

儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了()的关系。

A作者

B作品

C编者

D读者

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第5题

儿童文学鉴赏的意义()。

A.儿童文学鉴赏有利于作家创作自觉性的增强和创作水平的提高

B.儿童文学鉴赏有利于小读者发展健康高尚的审美情趣提高鉴赏水平

C.儿童文学鉴赏是充分发挥儿童文学的认识作用和教育作用的有力保证

D.儿童文学鉴赏是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机

E.儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础

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第6题

为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动?

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第7题

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。()

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。()

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第8题

()是人们在阅读文学作品过程中所产生的一种审美的认识活动。

A.文学评论

B.文学欣赏

C.文学批评

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第9题

鉴赏的本身便是一种审美的再创造。()
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第10题

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有被动性、创造性的特点。()

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有被动性、创造性的特点。()

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