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[多选题]

通过知识的(),提高个人、组织、团队的智能素质。

A.传递

B.共享

C.垄断

D.学习

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第1题

知识资本管理的作用包括()。

A.快速提升影响能力

B.提高个人、组织、团队的智能素质

C.提高组织或个人的创新能力

D.提高工作效率

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第2题

学习型组织中通过什么方式进行创新?

A.提高团队智商

B.个人学习

C.行政命令

D.提高个人智商

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第3题

()是指企业以共同愿景为基础,以“组织学习”的团队学习为根本特征,通过营造整个组织的学习气氛,实现员工知识更新和保持企业创新能力,并使组织绩效得到提高的系统

A、学习型组织

B、虚拟企业

C、无边界组织

D、平台型组织

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第4题

团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:()

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起自习

D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

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第5题

团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果,对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:()

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起去自习

D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

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第6题

二、定义判断 64.团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。   根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起自习

D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

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第7题

管理者用一定的制度与方法,确保组织及其子系统(部门、工作团队和员工个人)的绩效(工作表现和业

管理者用一定的制度与方法,确保组织及其子系统(部门、工作团队和员工个人)的绩效(工作表现和业务成果)能够与组织的战略目标保持一致并促进组织战略目标实现的过程。它的实质是通过持续动态的沟通达到真正提高绩效、实现组织的目标,同时促使员工发展。这一管理过程被称为()。

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第8题

是指组织通过各种方式或手段提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,进而促进员工现在和将来的工作绩效的提高的一系列连续的过程

A.工作分析

B.培训与开发

C.招聘

D.绩效考核

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第9题

在知识经济时代,()这种形式的组织运作方式会越来越普遍。

A.健身团队

B.个人意识

C.集体主义

D.知识团队

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第10题

培训对于寿险公司的作用主要表现在()。① 有助于加深员工对组织战略、 经营目标以及工作标准的理解② 有助于员工通过掌握新的知识和技能提升员工个人的工作绩效③ 有助于提高员工的职业安全感、 工作满意度和流动率④ 有助于塑造良好的企业文化

A.①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ②③④

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