3～6岁的幼儿的思维方式以（）为主。

幼儿早期(3～4岁幼儿)的思维以()为主，幼儿中期(4-5岁)的思维以()为主，5-6岁仍以具体形象思维为主，开始出现抽象思维的萌芽。

A.能用连贯的语言表达自己愿望

B.能和他人交谈

C.此阶段思维仍以具体形象思维为主

D.个性初步形成

A.3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主

B.3—4岁，以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲，甚至6拍子的歌曲

C.4—5岁，可以多选择一些3拍子

D.5—6岁，可以选择一些含有从弱拍开始的歌曲。

A.幼儿期抽象逻辑思维占优势

B.幼儿期典型的思维方式是具体形象思维

C.婴儿期以直观行动思维为主

D.幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.儿童思维

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.儿童思维