知识获取包括以()个阶段
A.知识的辨识
B.知识的搜索
C.知识的整理
D.知识的存储
第3题
A.是一门涉及统计学、系统辨识、逼近理论、神经网络、优化理论、计算机科学、脑科学等诸多领域的交叉学科
B.研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能
C.机器学习强调三个关键词:算法、模型、训练
D.基于数据的机器学习是现代智能技术中的重要方法之一
第4题
A.对照经验法受辨识人员知识、经验和占有资料的限制,可能出现遗漏
B.危险因素是强调导致人员职业病的条件
C.类比是利用相同或相似系统或作业条件的经验和职业健康的统计资料来类推、分析以辨识危险
D.对照经验法具有简便、易行的特点
第5题
A.发布招聘信息
B. 人员选择
C. 人员录用
D. 制定项目组织人员招聘计划
第6题
A.早期
B.中期
C.中后期
D.晚期
第8题
A、定位性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、终结性评价
第9题
A.研究性学习强调学生以个人或小组的形式,在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,以此形成学习的过程。
B.研究性学习是专职科研人员的特有学习方式,大学的学习,还处在接受式学习的阶段。
C.研究性学习既要考虑“学什么”,还要思考“怎么学”,最终,自己把握“学到什么程度”,这样的学习,能显著提高大学生的自主学能力。
D.大学生在学习中,需要主动地,不断地加入研究性学习的成份。
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