题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

知识获取包括以()个阶段

A.知识的辨识

B.知识的搜索

C.知识的整理

D.知识的存储

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第1题

知识获取的四个阶段包括()。

A.知识的辨识

B.知识的收集

C.知识的整理

D.知识的测试

E.知识的总结

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第2题

初中阶段的学习包括()①知识的获取 2能力的培养 ③如何做人④如何挣钱

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第3题

以下关于机器学习,描述错误的是()

A.是一门涉及统计学、系统辨识、逼近理论、神经网络、优化理论、计算机科学、脑科学等诸多领域的交叉学科

B.研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能

C.机器学习强调三个关键词:算法、模型、训练

D.基于数据的机器学习是现代智能技术中的重要方法之一

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第4题

危险辨识是对产品或系统的生命周期各阶段采用适当的方法,识别其可能导致人员伤亡或职业病,或设备损坏、社会财富损失或工作环境破坏的潜在条件。下列关于危险辨识说法中,错误的是()。

A.对照经验法受辨识人员知识、经验和占有资料的限制,可能出现遗漏

B.危险因素是强调导致人员职业病的条件

C.类比是利用相同或相似系统或作业条件的经验和职业健康的统计资料来类推、分析以辨识危险

D.对照经验法具有简便、易行的特点

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第5题

"对即将进行的招聘工作做出具体的安排,包括: 招聘人员的数量、知识技能等方面的要求、招聘的途径、招聘的方式等。",属于获取项目团队过程的哪一个阶段的工作? ()

A.发布招聘信息

B. 人员选择

C. 人员录用

D. 制定项目组织人员招聘计划

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第6题

风险评估是质量风险管理中一个重要的、以科学为依据的过程,一般在药品研发的哪个阶段进行,并随着所获得的信息和知识的增加,该评估还需反复进行?()

A.早期

B.中期

C.中后期

D.晚期

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第7题

方法是辨识危险、有害因素的工具,选用哪种方法要根据分析对象的()和分析人员的知识、经验和习惯来确定。

A.性质

B.特点

C.寿命不同阶段

D.环境

E.条件

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第8题

在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价,重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价,为计划的有效实施提供可靠的信息资源,以获取更好的效果。叫做()

A、定位性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、终结性评价

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第9题

有关研究性学习,正确的说法有_______

A.研究性学习强调学生以个人或小组的形式,在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,以此形成学习的过程。

B.研究性学习是专职科研人员的特有学习方式,大学的学习,还处在接受式学习的阶段。

C.研究性学习既要考虑“学什么”,还要思考“怎么学”,最终,自己把握“学到什么程度”,这样的学习,能显著提高大学生的自主学能力。

D.大学生在学习中,需要主动地,不断地加入研究性学习的成份。

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第10题

大学生在大学阶段的主要任务是()

A.掌握获取知识的本领

B.掌握先进的仪器设备

C.培养必要的专业技能

D.接触广博的知识

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