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教育部第24 号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员的主要工作职责是什么?

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第1题

教育部24号令

教育部第24 号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员的主要工作职责是什么?

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第2题

根据《普通高等学校辅导员培训规划》,要积极推进辅导员学历提升。到年在职攻读思想政治教育专业博士
学位的辅导员总数达到名。专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的%增长到()%.

A.2017,1000,40,50

B.2018,1000,40,50

C.2017,1000,40,60

D.2018,1000,40,60

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第3题

根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规
律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。

A.2016

B.2017

C.2018

D.2019

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第4题

在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成()个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书

A.3

B.8

C.12

D.24

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第5题

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有_______的双重身份。

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第6题

日前,教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,这是我国向全国、全世界发布的第_____个高等教育教学质量国家标准,与全世界重视人才培养质量的发展潮流相一致,对建设中国特色、世界水平的高等教育质量标准体系具有重要的标志性意义。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第7题

根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,切实为辅导员、班主任工作和发展提供
政策保障。要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向()方向发展。

A.政治强

B.业务精

C.职业化

D.作风正

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第8题

高等学校要根据辅导员职业能力标准,制定辅导员工作考核的具体办法,健全辅导员队伍的考核评价体系。对辅导员的考核评价应由学生工作部门牵头,()共同参与。考核结果与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩

A.组织人事部门

B.院(系)党委(党总支)

C.学生

D.校长

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第9题

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的()

A、实施者

B、指导者

C、组织者

D、其他都是

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第10题

高等学校辅导员招聘的原则:()

A.坚持德才兼备和全面发展的原则

B.坚持公平、公正、公开的原则

C.坚持竞争与择优招聘的原则

D.坚持优化队伍结构的原则

E.坚持学生干部优先原则

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