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[单选题]

下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是()。

A.通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感

B.通过教育,可以提高会计职业道德水平

C.是有计划、有组织的道德教育活动

D.通过教育,可以树立会计职业道德信念

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第1题

会计职业道德教育有利于培养会计人员的会计职业道德情情感。 ()

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第2题

开展会计职业道德教育的意义在于()。 A.促使会计职业健康发展 B.培养会计职业道德情

开展会计职业道德教育的意义在于()。

A.促使会计职业健康发展

B.培养会计职业道德情感

C.立会计职业道德信念

D.提高会计职业道德水平

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第3题

下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A.会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分

下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。

A.会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分

B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动

C.通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范

D.通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

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第4题

下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是().

下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是().

A.会计学历教育

B.会计人员继续教育

C.会计人员自我教育

D.会计专业技术资格考试

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第5题

下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是()。A.会计学历教育B.会计人员继续教育C.会计人员自

下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是()。

A.会计学历教育

B.会计人员继续教育

C.会计人员自我教育

D.会计专业技术资格考试

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第6题

下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是()。 A.会计职业道德专业理论教育 B.会计职业道德规范

下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是()。

A.会计职业道德专业理论教育

B.会计职业道德规范教育

C.会计职业道德观念教育

D.会计职业道德警示教育

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