实验废弃的生物活性实验材料特别是细胞和微生物(细菌、真菌和病毒等)必须及时灭活和消毒处理。固
实验废弃的生物活性实验材料特别是细胞和微生物(细菌、真菌和病毒等)必须及时灭活和消毒处理。固体培养基等要采用高压灭菌处理,未经有效处理的固体废弃物不能作为日常垃圾处置。()
实验废弃的生物活性实验材料特别是细胞和微生物(细菌、真菌和病毒等)必须及时灭活和消毒处理。固体培养基等要采用高压灭菌处理,未经有效处理的固体废弃物不能作为日常垃圾处置。()
第1题
A.利用酵母菌探究细胞呼吸的方式
B.利用花生子叶鉴定生物组织中的脂肪
C.利用新鲜的蘚类叶片观察叶绿体的形态
D.利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
第2题
A.经环氧乙烷预灭菌的一次性塑料医疗生物制品,如注射器,EP管、培养皿等
B.在生物安全柜内预过滤除菌的生物活性制剂,如培养基、自配药剂、荧光反应底物等
C.经课题组自用高压锅灭菌处理过的金属类手术器械,如手术刀、剪、镊子等
D.在生物安全柜内预处理加入双抗的培养细胞类物质,并使用双层防照射无菌材料包裹,投递前拆除外包装
第3题
A.用卡诺氏液浸泡根尖可以固定细胞形态,浸泡后要用体积分数为95%的酒精冲洗两次
B.用清水处理植物细胞,细胞吸水和失水一直处于动态平衡中
C.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水进行对照,盐酸的浓度属于无关变量
D.在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量
第4题
第5题
第6题
A.图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B.用图二实验装置图,可以探究草履虫对环境的适应性
C.图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气
D.图四的实验结果不足以验证萌发的种子产生了二氧化碳,因为缺少了对照
第7题
A.微生物、动物组织、细胞培养液、体液等生物材料可能存在细菌和病毒感染的潜伏性危险,处理时必须谨慎、小心
B.被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高压灭菌前,应先浸泡在适当的消毒液中
C.在缺乏高压灭菌设备时,可煮沸消毒被污染的物品
D.做完实验后,必须用肥皂、洗涤剂或消毒液充分洗净双手
第8题
A.鉴定还原糖可以使用甘蔗汁,因为甘蔗汁几乎无色且含有丰富的蔗糖
B.观察线粒体和叶绿体结构时可以选用叶肉细胞,因为叶肉细胞中既有叶绿体又有线粒体
C.观察质壁分离和复原可以选用叶肉细胞,因为叶肉细胞既有大液泡又有叶绿体
D.观察有丝分裂可以选用根尖分生区,因为分生区细胞分裂旺盛,绝大多数细胞都处在分裂期
第9题
A.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
B.可利用唾液淀粉酶处理植物细胞,用于获得无细胞壁的植物细胞
C.在pH分别为6,7,8,9的条件下可探究pH对胃蛋白酶活性的影响
D.在H2O2的分解实验中,加热、加入Fe3+与过氧化氢酶均能降低反应活化能
第10题
使用生物材料的特别注意事项是()。
A 微生物、动物组织、细胞培养液、血液和分泌物等生物材料可能存在细菌和病毒感染的潜伏性危险,处理时必须谨慎、小心。
B 做完实验后,必须用肥皂、洗涤剂或消毒液充分洗净双手。
C 当被微生物等生物材料污染的玻璃器皿在清洗或高压灭菌前,应立即浸泡在适当的消毒液中。
D 被污染的物品必须进行高压消毒或烧成灰烬。
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