我国的学术不端行为包括抄袭。（)

A.部分科研人员在申请项目、求职和应聘时，在职称、履历、学术成就方面造假的问题十分突出。

B.很多资深研究人员由于工作不严谨和在署名时不规范，在其指导的研究生或其合作者存在抄袭、剽窃问题的论文上署名，从而被卷入科研不端行为。

C.一些学术领导利用自己的地位或权威，强行占有他人成果，或将自己列为并未实际参加项目的成果完成人。

D.在同行评议工作中，不能坚持原则或缺乏必要的学术水平，从而不能秉公参加评审，或不能保证评审意见或决策建议的科学性，从而引起被评审人的不满。

A.抄袭

B.侵吞

C.伪造或者篡改数据

D.引用

E.不当使用他人署名

A.学术诚信虽然也得到了法律的确认，但从根本上来说属于职业伦理的范畴

B.学术活动仅包括申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动

C.学术不端行为不可能构成犯罪

D.伪造、篡改或抄袭行为可以囊括所有的学术不端行为

A.剽窃、抄袭、侵占他人学术成果

B.篡改他人研究成果

C.伪造数据或捏造事实

D.不当署名

E.提供虚假学术信息和买卖或代写论文。

A.造假

B.抄袭

C.剽窃

D.未经同意使用享有著作权的专利

A.1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改

B.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为

C.除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外，学术活动应作适当扩张性解释，即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动

D.因过失造成的对实验结果的判断错误，因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差，仍然是较低程度的学术不端行为