题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在创新思维活动中，（)是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于
在创新思维活动中，()是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。
A.持久的耐力
B.顽强的意志
C.饱满的热情
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A.A.身体素质
B.B.思想素质
C.C.心理素质
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第2题
在1943年，我国的创新教育先驱、著名教育家陶行知先生在其《创新宣言》等论著中，对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于创新能力，下列说法错误的是：（)
A、创新能力是后天可开发和提升的能力，并不是一成不变的
B、人的创新能力有强、弱之分，通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升
C、创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂，开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导
D、创新能力与人的年龄有关，年龄越大，创新能力越强
第4题
创新技法研究中存在的主要问题有（)。
A.在众多的创新技法中，有的还只适合特定的领域。
B.随着电子计算机模拟人类思维功能的开发与研究，人的创新思维可通过人机互动不断得到激发和拓展，创新技法也要适应时代的潮流而发展。
C.创新技法的系统性还处于争论阶段。
D.创新技法无法在现实生活中使用。
第5题
以下几项作文教学活动中，不符合《普通高中语文课程标准（实验）》要求的一项是（）
A.作文课上要求学生限时作文，45分钟完成1000字的习作
B.用头脑风暴的方法，要求学生自由发表看法以激发创新思维
C.带学生到森林中观看日出日落、举行篝火晚会，要求学生表达体会
D.组织班级文学社，要求学生自主编辑班刊、班报，并在全校展示交流
第6题
创新思维在科学研究过程中有什么作用？（)
A.创新思维能够激发我们用创新的假设去验证科学真理
B.创新思维能够帮助我们在实验过程中多尝试几种新方法
C.创新思维能够激发我们提出前人没有提出过的新问题
D.创新思维对科学研究不一定就有重要的作用
第7题
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（)和（)的思维形式。灵感
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
A.形象思维
B.抽象思维
C.创新思维
