材料：
李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。
问题：
(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。
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第1题
材料：
李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。
(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分)
(2)请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)
第2题
问题：(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。
(2)请结合案例，加强家园联系，幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。
第3题
A.有利于保护幼儿的自尊心
B.有利于提高幼儿的操作能力
C.有利于增强幼儿的秩序感
D.有利于培养幼儿的时间观念
第4题
A.忽视了幼儿的天性
B.忽视了对幼儿权利的尊重
C.忽视了对幼儿正确引导
D.忽视了对幼儿特长的培养
第5题
A.忽视了对幼儿的个性保护
B.忽视了对幼儿的正确引导
C.忽视了对幼儿权利的尊重
D.忽视了对幼儿特长的培养
第6题
A.忽视了对幼儿天性的保护
B.忽视了对幼儿权利的尊量
C.忽视了对幼儿正确的引导
D.忽视了对幼儿特长的培养
第7题
A.忽视了对幼儿的天性保护
B.忽视了对幼儿权利的尊重
C.忽视了对幼儿的正确引导
D.忽视了对幼儿特长的培养
第8题
A.忽视了对幼儿天性的保护
B.忽视了对幼儿权利的尊重
C.忽视了对幼儿的正确引导
D.忽视了对幼儿特长的培养
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