孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的()障碍。
A.行为
B.语言
C.社会交往
D.情绪
A.行为
B.语言
C.社会交往
D.情绪
第4题
A.年幼儿童表现为不明原因的退缩、恐惧、悲伤或者烦躁;不去寻求安慰或者对旁人的安慰没有反应。
B.遭受异乎寻常的创伤性事件数周后(六个月之内)逐渐出现侵入性症状群、持续性回避、认知和心境的负性改变、警觉性增高。
C.密切围绕丧亲事件,持续性的、极度的痛苦体验。对与逝者相关的事物过度敏感,并有意识的避免,对亲人的离世可能存在过分的自责。
D.抑郁心境、焦虑或烦恼,感到不能应对当前的生活或无从计划未来,失眠、应激相关的躯体功能障碍,社会功能或工作受到损害。
E.完全无戒备的社交行为模式,他们可以主动去接近陌生人,可以轻易被领走;完全没有社交边界。
第5题
A.年幼儿童表现为不明原因的退缩、恐惧、悲伤或者烦躁;不去寻求安慰或者对旁人的安慰没有反应。
B.遭受异乎寻常的创伤性事件数周后(六个月之内)逐渐出现侵入性症状群、持续性回避、认知和心境的负性改变、警觉性增高。
C.密切围绕丧亲事件,持续性的、极度的痛苦体验。对与逝者相关的事物过度敏感,并有意识的避免,对亲人的离世可能存在过分的自责。
D.抑郁心境、焦虑或烦恼,感到不能应对当前的生活或无从计划未来,失眠、应激相关的躯体功能障碍,社会功能或工作受到损害。
E.完全无戒备的社交行为模式,他们可以主动去接近陌生人,可以轻易被领走;完全没有社交边界。
第7题
A.常起病于3岁前
B.社会交往障碍:极度孤独,对亲人无依恋,不与小朋友玩耍
C.言语发育障碍且语言运用能力有质的损害
D.兴趣范围狭窄,刻板僵硬的行为方式
E.智商小于70
第8题
A.这种感情出自女孩对心理医生故意识爱慕之情
B.此时,女孩事实上把对自己父母、亲人等感情投射到心理医生身上,使之成为她们替身
C.女孩对心理医生感情是一种对征询关系错觉
D.女孩对心理医生感情并非现实中爱情,而是移情
第9题
A.A. 这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情
B.B. 此时,女孩实际上把对自己父母、亲人等的感情投射到心理医生的身上,使之成为他们的替身
C.C.女孩对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉
D.D. 女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情
第10题
A.女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情,而是移情
B.由于个案辅导所用的时间较长,案主会把对自己父母、亲人等的感情投射到个案工作者身上,使之成为重要人物的替身
C.案主对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉
D.这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情
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