美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

A.美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论

B.美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论

C.苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论

D.美国心理学家和教育学家布鲁纳的认知结构学习理论

A.奥苏贝尔

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.斯金纳

A.詹姆士

B.桑代克

C.奥苏贝尔

D.贾德

A.奥苏贝尔

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.斯金纳

A、加涅

B、梅瑞尔

C、瑞格卢斯

D、奥苏贝尔

A.桑代克

B.伍德沃斯

C.奥苏贝尔

D.贝特森

E.詹姆士

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.桑代克

E.班杜拉