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（请给出正确答案）
[单选题]
按会议的发文顺序，把握发言要点，将发言者的观点、论据如实记录整理，这种方法叫()
A.概括式写法
B. 会议记录的写法
C. 发言记录式写法
D. 叙述式写法
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A.概括叙述式
B.并列论述式
C.总--分说明式
D.发言记录式
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第1题
会议纪要或可按会议的发言顺序把握发言要点，将发言者的观点、论据如实加以记录整理。这种写法叫()。
会议纪要或可按会议的发言顺序把握发言要点，将发言者的观点、论据如实加以记录整理。这种写法叫（)。
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第3题
社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于（）。
A.积极回应技巧
B.专注与倾听技巧
C.鼓励支持技巧
D.互动交流技巧
第4题
以下5题基于以下共同题干：有6位学者F、G、J、L、M和N，将在一次逻辑会议上演讲，演讲按下列条件排定次序：(1)每位演讲者只讲一次，并且在同一时间只有一位演讲者。(2)三位演讲者在午餐前发言，另三位在午餐后发言。(3)G一定在午餐前发言。(4)仅有一位发言者处在M和N之间。(5)F在第一位或第三位发言。如果J是第一位演讲者，谁一定是第二位演讲者？
A.F
B.G
C.L
D.M
第6题
会议礼仪应注意的事项是（）
A．与会者必须提前5分钟到达会场，关闭或将通讯工具调整至振动，中途一般不可接听电话，确有急事需轻轻离开会议室接听。
B．若有不明白的地方，必须要等待会议结束后要求发言者给予解答。
C．会议进程中，应集中注意力，不干扰他人发言，若要发言，则应等待时机，不可随意发表评论。
D．若开会时是用纸杯喝茶，或喝罐装、瓶装饮料，散会后。应把身边的空罐子、纸杯、纸巾收拾好。
E．散会后，与会者应将自已的座椅放回原来的位置。
第7题
社会工作者小吴在主持居民会议时，发现部分发言者所表达的意见与建议模糊，不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思，小吴用自己的话概括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是（）
A.转述
B.引导
C.关注
D.鼓励
第8题
认真倾听训练要素的操作要点主要有：()。
认真倾听训练要素的操作要点主要有：（)。
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A、能倾听学生想法
B、学生能注意倾听他人发言
C、发言者表述过程中，师生保持沉默，不干扰、打乱表述及学生思维
D、面对学生意想不到的生成作出反应
第9题
4、焦点访谈中记录者应该并可以做到的职责有：
A.记录受访者的非言语行为
B.画一张小组成员座位格局图
C.记录发言顺序，便于后续对应发言者和发言内容
D.记录下所有人的所有发言和动作
第10题
会议组织者在组织会议时应把握（）。A．准时开会和散会 B．给每位与会者以平等的发言机会 C．将复杂问
会议组织者在组织会议时应把握（）。
A．准时开会和散会
B．给每位与会者以平等的发言机会
C．将复杂问题分解若干易处理的小问题
D．鼓励不同意见进行争论
