题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?
A.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
C.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
D.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
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A.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
C.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
D.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
第1题
A.A.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
B.B.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
C.C.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
D.D.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
第2题
A.模拟写字教学游戏,让学生在游戏中掌握笔画顺序
B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习
C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序
D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序
第3题
A.A.让学生对照课本上描述的笔画顺序,反复默写直到掌握为止。
B.B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习。
C.C.教师在黑板上写该生字,一笔一画的演示正确的笔画顺序。
D.D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔画的正确顺序。
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