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[单选题]

幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和()

A.书写的技能

B.识字的技能

C.自我调试的技能

D.理解意义的技能

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第1题

幼儿在学前期须要取得根本阅读技巧包括视察模仿书面语言的能力、预期的技能和()

A.书写的技能

B.识字的技能

C.自我调试的技能

D.理解意义的技能

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第2题

幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有()

A.观察摹拟书面语言的能力

B.预期的技能

C.翻书技能

D.自我调适的技能

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第3题

幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有()。

A.预期的技能

B.自我调适的技能

C.观察摹拟书面语言的能力

D.翻书技能

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第4题

幼儿在学前时期需要获得哪些基本阅读技能()

A.观察摹拟书面语言的能力

B.预期的技能

C.自我调适的技能

D.适应的技能

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第5题

幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有观察摹拟书面语言的能力、预期的技能和自我调适的技能。()
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第6题

儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。

A.预期的技能

B.书写的技能

C.纠错能力

D.辨字能力

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第7题

幼儿园的早期阅读活动的目标之一是提高幼儿学习书面语言的兴趣,要达到这一目标需要帮助幼儿获得的两种基本的阅读态度是()。
幼儿园的早期阅读活动的目标之一是提高幼儿学习书面语言的兴趣,要达到这一目标需要帮助幼儿获得的两种基本的阅读态度是()。

A、热爱书籍、自觉阅读图书及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望

B、热爱书籍、自觉阅读图书及乐于倾听

C、乐于倾听及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望

D、热爱书籍、自觉阅读及乐于获得语言经验

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第8题

早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。()
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第9题

()、观察摹拟书面语言的能力和自我调适的技能是儿童在学前时期应获得的基本阅读技能。

A.预期的技能

B.书写的技能

C.纠错能力

D.辨字能力

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