题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具休到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展
的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展."这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的()原则。
A.实践性
B.B.整合性
C.发展性
D.活动性
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A.实践性
B. 整合性
C. 发展性
D. 活动性
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第1题
"活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的()原则。
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第2题
幼小衔接中，小学要注重教育教学活动的延续性，不包括（)。
A.激发儿童上小学的兴趣
B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯
C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律
D.小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验
第9题
（)是学校体育的组成部分，是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律，以增强其体质，发展其身心素质、初步运动能力，提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
A、学前儿童身体保健
B、学前儿童心理健康
C、学前儿童体育
D、学前儿童健康教育
