关于看板管理，（）的说法是不正确的。

A．看板是对生产过程中的各工序生产活动进行控制的信息系统

B．目视管理是利用各种视觉信息组织现场管理活动的方法

C．5S是现场管理的基础，其最终目的是提升人的素质

D．快速换型特别适合于大批量的生产过程中

A精益管理源自于日本丰田生产方式TPS

B消除浪费使顾客价值最大化是精益管理的核心理念

C实现看板拉动是精益管理的最终目标

D精益管理强调全员参与持续改进

A.企业库存不可能为零，但可以最大限度的逼近零

B.零库存的含义之一是库存物资的数量趋于零或等于零

C.“看板方式”就是“即时供货”制度

D.协作分包方式主要针对流通企业实现零库存

A.此看板为不可视化业绩情况展示用

B.此看板可起到激励员工提升营销业绩的作用

C.此看板更新频率为每日更新

D.应放置于会议室或员工活动区等便于员工及时观看的位置，可让客户看到

A.供应链管理是供应链的信息流、物流和资金流进行设计、规划和控制的过程

B.供应链从整体上说是一个由设计、生产、销售、物流、财务、核心企业构成的虚拟组织

C.供应链管理也可以理解为零库存管理，看板管理

D.供应链是由物料供应商、生产商、批发商、零售商，以及最终消费者组成的供需网络

A.送线模型能计算导线，波纹管，其它LP看板的送线工作量

B.利用送线模型计算工作量时，应做到每个送线员有对应的计算表格

C.不同的导线长度会对应不同的挂线时间

D.送线频次必须两小时一次

A.丰田生产方式最基本理念就是从需求出发，杜绝任何一点材料、人力、时间、 空间、能量和运输等资源的浪费

B.丰田生产方式的核心是“准时化生产”

C.在丰田式生产管理中，让系统营运的工具是看板管理

D.丰田准时化生产方式的坚固基石是全面质量管理

A.只有当制造企业在生产过程中需要原料或零件时，供应商才会将原料或零件送来

B.每当产品生产出来就被客户拉走

C.提高了企业运营管理效率

D.该系统又称看板管理系统

A.省市区三级看板，可以看到区域教师累计参训人数，清晰了解区域总体参训的分布情况

B.支持筛选不同区域、学校信息，了解不同组织培训情况

C.支持搜索老师个人培训信息，查看个体是否培训通过

D.支持培训数据下载，方便管理者更好进行数据分发与查找

E.点击榜单，支持查看不同培训场次的培训统计数据

A.看板是后道工序向前道工序取货的依据

B.看板具有改善的机能

C.没有看板不能生产，但能运送

D.实际生产管理中使用的看板形式多种多样