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[主观题]

随机从小学六年级三个班中抽取几个学生,测得他们的动手能力如下:甲班为8、 6、9、2、5、4;乙班为10、4、

9、8、6、1、5;丙班为2、8、5、6、4、5、3、10、11。请问三个班的成绩是否一样?

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第1题

※阅诺下面材料,根据要求完成问题。 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一
所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。 ()

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第2题

3.某小学六年级试用新的教学法学习语文。用原来的教学法,语文考试平均成绩为80分,标准差为12分。使用新的教学法一学期后,从六年级学生中随机抽取36人,计算得到他们的语文平均成绩为85分。能否说新教学方法优于原来的教学方法[取α=0.05,单侧(单尾)检验临界值Zα=1.64]?
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第3题

为了了解全国小学六年级学生的平均身高,从20个城市抽取100所小学进行调查。在该项研究中,样本是()

A.100所小学

B.20个城市

C.全国的小学六年级学生

D.100所小学的六年级学生

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