题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿抱着一个青蛙玩具,只是静静的坐着,当老师说“青蛙要游泳了。”幼儿的想象才活跃起来,这说明（）
A.经验性想象对幼儿的重要作用
B.成人的语言提示，对幼儿有意想象的影响
C.实际行动对幼儿想象的影响
D.幼儿的想象受个人愿望的影响
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A.经验性想象对幼儿的重要作用
B.成人的语言提示对幼儿有意想象的发展起重要作用
C.实际行动对幼儿的想象具有重要作用
D.幼儿的想象受到个人愿望的影响
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第2题
幼儿抱着一只玩具鸭子.只是静静地坐着。当老师说：鸭子要游水了。幼儿的想象才活跃起来，这说明（）
A.经验性想象对幼儿的重要作用
B.成人的语言提示.对幼儿有意想象的发展起重要作用
C.实际行动对幼儿期的想象具有重要作用
D.幼儿的想象受个人愿望的影响
第3题
一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想象，只是静静地坐着，当老师走过来，说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时，幼儿的想象才活跃起来。这是因为()。
A.幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述
B.幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化
C.实际行动是幼儿期进行想象的必要条件
D.幼儿想象的主题不稳定
第4题
看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭;看见汽车，就要玩开汽车;看见书包，又想象去当小学生。如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动。这是（）
A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定
C.想象的内容零散、无系统
D.以想象过程为满足
第5题
看见小坦克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着这反映了幼儿（)。
A.喜欢乱想
B.顽皮
C.正处于直觉思维阶段
D.活泼好动
第6题
朝阳幼儿园是一家新开的面向高端群体的幼儿园。在创设物质过程中，园方购买了大量高价的玩具，教
师花费了大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题，虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境但仍然出现了大量的玩具被损坏，墙饰被涂抹的现象。一段时间后，园方要求老师把一些高端玩具收拾起来，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，这家幼儿园小、中、大班环境布置非常雷同，当入置其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班、大班。
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结合有关幼儿园物质环境创设基本原则知识分析以上现象主要违背了哪些原则，并说明理由。
第7题
指出案例中保育员做法的正误，并简述如何培养新入园婴幼儿独立入睡的习惯。9月新生入园，到了午睡时间很多幼儿因为不适应一直哭闹，不能入睡。月月哭闹得最厉害，一直吵着要抱着自己带来的小熊玩具。保育员马老师觉得月月抱着玩具会影响她睡觉，就把玩具拿走，自己陪着月月，轻轻拍着月月哄她入睡。
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第8题
看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（）。
A.想象的无意性
B.相似联想较强
C.直觉思维较强
D.想象的有意性
第9题
看见小垣克，就要玩开坦克;听见蛙鸣，就要学青蛙跳;拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（）
A.想象的无意性
B.相似联想较强
C.直觉思维较强
D.想象的有意性
