题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
信息技术条件下，教学活动的基本特征是:（)。
A.虚拟化
B.全球化
C.自动化
D.个性化
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第2题
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教
学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。（）
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第3题
关于《中小学教师信息技术应用能力标准（）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有
A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动
B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动
C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式
D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
第4题
请阅读下列材料：近年来．一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点．以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“信息的基本特征”微课的
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第7题
信息技术与课程有效整合的基本特征（)。
A.以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构
B.学生在课堂上有积极的情感体验
C.学生具有深层次的认知体验
D.高层次创新思维的培养
E.学生具有广泛的认知范围
F.学科知识有效应用
第8题
信息技术与课程有效整合的基本特征是什么？（)
A.以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构。
B.学生在课堂上有积极的情感体验。
C.学生具有广泛的认知范围。
D.学生有深层次的认知体验。
E.高层次创新思维的培养。
F.学科知识的有效应用。
第9题
教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般 来说，教学
过程具有_________、_________、_________和个性化等四个基本特征。
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