某学校欲新建一教学楼,该教学楼由某建筑公司承包建造,则施工许可证应由()申领。A.学校B.建筑公
某学校欲新建一教学楼,该教学楼由某建筑公司承包建造,则施工许可证应由()申领。
A.学校
B.建筑公司
C.建筑公司中的施工单位
D.学校或建筑公司
某学校欲新建一教学楼,该教学楼由某建筑公司承包建造,则施工许可证应由()申领。
A.学校
B.建筑公司
C.建筑公司中的施工单位
D.学校或建筑公司
第1题
某高等学校与某建筑研究所签订了勘察设计合同,合同规定由该建筑研究所在3个月内为高等学校完成新建教学楼的勘察设计工作,勘察设计工作完成后由高等学校向该研究所支付勘察设计费用10万元。该勘察设计合同法律关系的客体是()。
A.10万元
B.新建教学楼
C.新建教学楼的设计图纸
D.勘察设计行为
第2题
A.10万元
B.新建教学楼
C.新建教学楼的设计图纸
D.勘察设计行为
第3题
B、某市鸿运建筑公司与法达建材公司合谋,相互串通并利用虚假合同、资信证明等方式,骗取市某中学的信任,在签定和履行学校教学楼工程的承包合同过程中,共骗取该校近百万元的物资
C、甲某唆使一个15岁的中学生乙某从某商场中偷出金银首饰,然后拿到集市上兜售,分给乙某一半款物
D、张某、李某经共谋后于深夜蒙面携带管制刀具进入一狭窄街巷抢劫。张叫李把住街防止他人进来,自己深入街巷,持刀抢劫了一妇女现金3000元。张欲独吞此款,对李讲该妇女身上一分钱都没有,李信以为真。张、李的行为属于共同犯罪
第4题
试问:(1)本案中的建设法律关系三要素分别是什么?
(2)应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式,为什么?
第6题
某建筑公司与某学校签订一建筑工程施工合同,明确承包方(建筑公司)保质、保量、按期完成发包方(学校)的教学楼施工任务。工程竣工后,承包方向发包方提交了竣工报告,发包方认为双方合作愉快,为不影响学生上课,还没有组织验收,便直接使用了。使用中,校方发现教学楼存在质量问题,要求承包方修理。承包方则认为工程未经验收,发包方提前使用,出现质量问题,承包商不承担责任。
第9题
A.B市所属C县教育局不属于审计客体
B.审计署某特派办是该审计项目的审计客体
C.C县教育局将该项资金用于新建D高中学校食堂、教学楼、综合楼,并未超出该资金使用范围
D.该项资金用于给教师发放伙食补助,已经超出该资金使用范围
第10题
A.小刘欲自己出资经营一家小餐馆,向工商局申请营业执照
B.某高校欲在校园内新建教学楼向上级申请拨款,上级教育主管部门对申请进行审批
C.进出口食品检验机关对某公司出口食品进行检疫,并在食品包装上加贴检疫标签
D.公安交管部门根据小李申请,向其颁发驾驶执照
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