题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。
A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
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A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
第1题
A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
第2题
第3题
A.企业要进行产品的关联考核
B.对产品进行细分,而且直接跟考核挂在一起,是因为公司有产品策略的要求
C.关联考核是指销售人员不光要对某产品的指标负责,还要对其他的指标负责任
D.以上都正确
第5题
A.分解
B.实施
C.检查
D.考核
第9题
A、系统化原则
B、主观意图与客观情况相结合的原则
C、以战略目标和经营重点为导向的原则
D、从客观实际出发的原则
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