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[单选题]

护士与医技人员沟通技巧包括()

A.主动热情

B.尊重对方

C.实事求是

D.以上都对

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第1题

护患沟通不良的原因包括()

A.护理人员过于繁忙,没有时间和病人沟通

B.护士服务意识差,沟通态度不端正

C.护理人员缺乏沟通技巧,观念差异是护患沟通的障碍

D.护士缺乏主动沟通的意识

E.面对较严峻的医疗环境,使护士与患者之间的沟通变得更加小心翼翼

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第2题

危急值报告制度的制定与实施,能有效增强乙级工作人员的主动性和责任心,提高医技人员的理论水平,增强医技人员主动参与()的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通和合作。

A.医患沟通

B.诊疗

C.临床诊断

D.医技与临床互助

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第3题

“危急值”报告制度,能增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、放射科医师之间的有效沟通与合作()
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第4题

“危急值”报告制度的制定与实施,能有效()

A.增强医技工作人员的主动性和责任心

B.提高医技工作人员的理论水平

C.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识

D.促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作

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第5题

报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作()
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第6题

危急值报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作()
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第7题

“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作()
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第8题

“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理
论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作()

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第9题

“危急值”报告的目的()

A.可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗

B.避免病人意外发生,出现严重后果

C.增强医技人员的主动性和责任心

D.提高医技人员的理论水平

E.增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识

F.促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作

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第10题

如果护士在与病人沟通过程中,发现病人不主动交谈,只是被动地回答问题,此时,护士采用哪种沟通技巧比较好()

A.有效的倾听

B.适当的沉默

C.触摸

D.集中焦点

E.开放的话题

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