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[主观题]

按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()。A.职业化素养B.职业化技能C.职业化行

按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()。

A.职业化素养

B.职业化技能

C.职业化行为规范

D.职业道德

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第1题

按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的()。

A.职业化素养

B.职业化技能

C.职业化行为规范

D.职业道德

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第2题

“职业化员工”是能够按照既定的()开展工作并且能够掌握、运用一定的工作方法与技巧的员工。

A.发展方向

B.行为规范和标准

C.工作计划

D.工作模式

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第3题

职业化的定义:遵循某种专业标准开展工作,具有某种专业特长或是某一领域专家,全身心投入到既定的工作并视之为职业或靠之维持生计()
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第4题

职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现,它包括的内容有()。

A.职业思想

B.职业语言

C.职业动作

D.职业理想

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第5题

职业化的定义不包括()

A.职业化,就是训练有素、行为规范。

B.职业化,就是细微之处体现专业。

C.职业化,就是思想要奔放、行为要有约束、意识要传统。

D.职业化,就是职业技能上做到标准化、规范化、制度化。

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第6题

职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现,它内容包括()。

A.职业思想

B.职业语言

C.职业动作

D.职业理想

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第7题

在我国,违反公务员行为规范会产生什么样的后果()

A.不利于体现社会主义制度的优越性

B. 政府机关将会成为一盘散沙,难以正常开展工作

C. 政府机关的声誉就会受到严重损害

D. 社会主义现代化事业就无法实现

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第8题

关于职业化的职业观的要求,下列选项中内容理解正确的有()。

A.尊重自己所从事的职业并愿意付出,是现代职业观念的基本价值尺度

B.树立正确的职业观念,要求从业人员承担责任

C.即使职业并不让人满意,也要严格按照职业化的要求开展工作

D.从业者要满足“在其位谋其政”的原则,在工作职责范围内负责到底

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第9题

当一种人具备了充当某种角色条件,并按照这一角色所规定行为规范去活动时就是:()。

A.社会角色拟定

B.社会角色体现

C.社会角色扮演

D.社会角色失调

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第10题

张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。

A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为

B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

C.可行,了解学生是教师进行教育的前提

D.可行,体现了张老师尊重同事

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