题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

面向高校的慕课,涉及到的基本角色有________。

A、教师、学生。

B、教师、学生、和慕课平台的课程管理者。

C、教师、学生、慕课平台的课程管理者、和高校课程管理者。

D、不只是其它选项列出的,还包括其它角色。

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第1题

你怎么看待“慕课需要教师提供在线答疑服务”这个观点,相比较而言不正确的观点是__________。

A、慕课是课程,需要课程提供者提供在线答疑服务,但这并非是慕课教师的义务。

B、慕课是面向社会学习者的课程,教师没有义务为社会学习者提供在线答疑服务。

C、无论是否是面向社会学习者的慕课,教师都有义务提供在线答疑服务。

D、慕课是课程,教师可以不提供在线答疑服务。也可以提供在线答疑服务,并非必须。

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第2题

慕课的练习活动形式多样,这是为了达成以下目标中的:()

A满足平台课程模板要求

B照顾不同教师的教学偏好

C综合评测学生的能力和技能

D科学地为学生排名

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第3题

东莞慕课平台的慕课课程可以多次开课,可以引用他人的课程,实现课程级别的资源共建共享。()
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第4题

平台与精品课程选拔标准是什么?

A.平台认证-最好的课程平台

B.课要经过2轮学生或社会学习者学习

C.六类课:公共课、专业基础课、专业核心课、文化素质课、创新创业课、教师教育课,这六类基本涵盖高校所有类型的课

D.质量为先,共享应用共享

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第5题

慕课和传统课程有什么不同?()

A慕课完全在线

B有些慕课是将大学课程分成几段,分别开设

C不少慕课都允许开课时间随时注册

D学习慕课得不到大学学分

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第6题

有以下三个基本表:学生(学号,姓名,年级,专业)课程(课号,课名,开课教师,学分)选课(学号,课号,成绩

有以下三个基本表:

学生(学号,姓名,年级,专业)

课程(课号,课名,开课教师,学分)

选课(学号,课号,成绩)

写出相应的SQL语句:

所有90级“软件”专业学生的姓名.

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第7题

慕课可采用的评价方式有()

A.自评

B.学生互评

C.教师评价

D.系统自动评分

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第8题

MOOC(慕课)与翻转课堂的教学方式变换了课堂上"教"与"学"的模式与角色,这是以学生自主学习为核心,以教师()为特色的新型教育模式。

A.主导

B.主持

C.合作

D.辅助

E.引导

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第9题

相对于慕课来说,SPOC说法正确的有:()

A可用于专业教育

B对于众多高校来说,SPOC就是利用慕课资源来开展翻转课堂

CSPOC在提供灵活性和有效性的同时,可用为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验

DSPOC比慕课提供更精确的更有价值的研究数据

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第10题

目前,()是慕课的主流存在形态

A.“C慕课”

B.“X慕课”

C.“M慕课”

D.“A慕课”

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第11题

设有教师和学生两个实体,一个学生的多门课程由多名教师带课,一名教师的课程有多名学生选修,则教
师和学生实体之间的联系类型是(53)。

A.1:1

B.1:m

C.m:1

D.m:n

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