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学生在成长过程中不可能会遇到“师源性心理伤害”。()

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第1题

心理治疗师的自我成长主要包括哪些方面的内容()?

A.治疗师个人心理问题的解决和修通

B.治疗师的专业技术成长

C.治疗师在治疗过程中遇到的困难

D.案例的讨论

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第2题

师源性心理伤害是近年来学校教育中一直未能杜绝的现象,当然,师源性心理伤害的作用也不全是负
面的,也有积极进步的结果;但绝大部分是无计划,无意识,有危害的。()

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第3题

茶艺师在茶艺服务过程中,遇到不能满足顾客需求时,要做到直接说“不”字。
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第4题

茶艺师在茶艺服务过程中,遇到不能满足顾客需求时,要做到适时说“不”字。
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第5题

以下有关性心理障碍患者病因的说法,哪项不对A、性心理发展过程中遇到挫折B、父母对子女的性教育失

以下有关性心理障碍患者病因的说法,哪项不对

A、性心理发展过程中遇到挫折

B、父母对子女的性教育失当

C、与文化背景有一定的关系

D、多对自己的行为缺乏辨认能力

E、社会不良影响

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第6题

一个人在成长过程中遇到的人际关系()(A) 父母(B) 同学(C) 老师(D) 宠物

一个人在成长过程中遇到的人际关系()

(A) 父母

(B) 同学

(C) 老师

(D) 宠物

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第7题

成长档案(记录)袋评价,是对学生在班级组织中全面成长过程的评价。()
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第8题

一个人在成长过程中首先遇到的人际关系() (A) 父母 (B) 同学 (C) 师生 (D) 同事

一个人在成长过程中首先遇到的人际关系()

(A) 父母

(B) 同学

(C) 师生

(D) 同事

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第9题

一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是()(A)父母(B)同学(C)师生(D)同事

一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是()

(A)父母

(B)同学

(C)师生

(D)同事

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第10题

茶艺师在茶艺服务过程中,遇到不能满足顾客需求时,要做到____。

A.绝不说“不”字

B.适时说“不”字

C.直接说“不”字

D.回避,不回答

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第11题

学生在“华师在线”上得到的学生账号,可以借给朋友使用。()
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