High/Scope课程方案是以皮亚杰的()理论为基础，吸取现代教育学和心理学的研究成果，建立起的一种颇具特色的幼儿认知发展课程。

A.现代儿童发展心理学

B.认知心理学

C.行为主义心理学

D.成熟理论

A.感官教育

B.项目活动

C.海伊斯科普课程

D.启发式教学

影响课程改革的内部因素包括：

A、生产力和医学科学技术的发展

B、教育学和心理学的研究成果

C、个人的需要

D、知识的激励

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

A.斑克街早期教育方案

B.蒙台梭利教学法

C.海伊/斯科普课程

D.瑞吉欧教育体系的课程

以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。

A. 斑克街早期教育方案

B. 瑞吉欧教育体系的课程

c.直接教学模式

D. 海伊斯科普课程

深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。

A.爱岗敬业，热爱幼儿

B.文明礼貌，团结协作

C.为人师表，遵纪守法

D.积极进取，开拓创新

A.课程论与心理学的联系，最早可以追溯到亚里士多德

B.真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰

C.教学论成为课程论的理论基础，首先在于二者本身的联系

D.虽然长期以来国内没有独立的课程论，但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白