孩子不喜欢被碰触，当其他小朋友靠近他时，孩子就会尖叫，其他小朋友自然地躲开这属于负强化里的（)

A.少年

B.令狐少侠

C.孩子

D.小朋友

看到有人溺水的新闻，您可能会这样教育孩子：()

A、夸赞那些敢于下水救人的英雄们，没有意识到这可能会误导孩子盲目下水救人。

B、看见有小朋友落水后，要立即喊大人来帮忙

C、看见小朋友落水后，尝试用绳子或其他物品把他拉上来

A.正强化法

B.自然后果法

C.负强化法

D.代币疗法

通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现，这属于

A．临床观察法

B．实验法

C．主观观察法

D．自然观察法

E．控制观察法

下列属于负强化的例子是 。

A.杀鸡骇猴

B.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具

C.孩子去医院看病不再发烧了

D.孩子表现不好就饿他一会儿, 表现好才给吃的

通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现，这属于

A.临床观察法

B.实验法

C.主观观察法

D.自然观察法

E.控制观察法

A.训练强强的动作敏捷性

B.默许其他小朋友的行为

C.教育其他小朋友接纳强强

D.帮助强强养成合理的饮食习惯

A.正强化法

B.自然后果法

C.负强亿法

D.代币疗法

材料：

明明在集体教学活动中注意力很难集中。是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝。周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常在教室中批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。（14分）

A.惩罚一个孩子让另一个孩子看着

B.孩子去医院看病不再发烧了

C.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具

D.孩子表现不好就饿他一会儿

孩子哭闹要买玩具，母亲提出限制孩子看电视的禁令，这属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退