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[判断题]

发达国家小学教师的培养制度,各国实际情况不同,差别较大,但有一个共同的发展趋势,那就是学历要求不断提高。()

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第1题

各国在税收征管制度上也存在着很大差别,目前各国流行的税收征管制度主要有古典制度、和转嫁制度两种。()
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第2题

甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。由此可以推出()。

A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师

B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师

C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师 (⊙o⊙)

D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

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第3题

甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。 由此可以推出()。

A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师

B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师

C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师

D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

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第4题

甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低。由此可以推出:

A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师

B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师

C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师

D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

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第5题

黑体处于不同的温度下,辐射曲线不同,但有一个共同的规律,那就是随着温度的升高,最大辐射强度波长会逐渐往短波长方向移动。”这一科学观点的提出有助于下列哪一理论的研究()

A.经典力学

B.相对论

C.量子假说

D.自由落体定律

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第6题

对于如何促进世界大同说法错误的是

A.要对世界各国的实际情况——特别是人民的实际生活状态——有深切的了解。

B.要从积极的方面在推进天下大同,特别是各国应加强经济合作,建设一个共同繁荣的世界。

C.需要建立一套制度来管控矛盾分歧。

D.对与我们不同的风俗、制度、宗教,应该努力去改造。

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第7题

导致外国法内容查明制度存在的主要原因在于:()

A.各国法律规定得不同

B.一国法官不能通晓各国现行法律之规定

C.各国法律适用的程序要求不同

D.各国诉讼制度不同

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第8题

国家体制和财税制度不同,各国的项目价款支付管理也不同。()
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第9题

同类场车的规格差别较大,这主要是由于不同的工作对象和不同类型的作业和不同要求所决定的。()
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第10题

目前,各国对于“公务员”一词的解释存在较大的差别,但仍可发现一些共同的内容()。

A.产生方式

B.涵盖范围

C.承担的义务

D.工作内容

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第11题

小学教师行业任职者必须具备专门的素质结构包括()。

A.学历要求

B.能力要求

C.婚姻要求

D.外貌要求

E.人格要求

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