幼儿利用掰手指来数数，动作停止了，他们的思维也就停止了。这种思维被称为（)。

幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()

A.创造表象思维

B.直觉动作思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

A.形象思维

B.抽象思维

C.直观动作思维

D.发现思维

A.形象思维

B.抽象思维

C.直观动作

D.常规思维

A.具体形象思维

B. 抽象逻辑思维

C. 发散思维

D. 直观动作思维

A．动作有试误性

B．动作无计划性

C．精细动作发展迟缓

D．动作停止思维停止

A.直观动作思维

B.形象思维

C.创造思维

D.逻辑思维

地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是

A.直观动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.经验思维

E.直觉思维

A.具体形象思维

B.聚合式思维

C.抽象逻辑思维

D.直观行动思维

A.感知动作

B.表象

C.判断

D.概念