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已知小张在哪里,小李就去哪里;小张在学校里,用归结原理回答:小李在哪里?

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第1题

下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师
,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周的公开课上学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?” 问题: (1)你是否赞成小李的教学观,结合相关教育理论进行分析。 (2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

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第2题

附近地铁站在哪里

某市已开通运营一、二、三、四号地铁线路,各条地铁线每一站运行加停靠所需时间均彼此相同。小张、小王、小李三人是同一单位的职工,单位附近有北口地铁站。某天早晨,3人同时都在常青站乘一号线上班,但3人关于乘车路线的想法不尽相同。已知:

(1)如果一号线拥挤,小张就坐2站后转三号线,再坐3站到北口站;如果一号线不拥挤,小张就坐3站后转二号线,再坐4站到北口站。

(2)只有一号线拥挤,小王才坐2站后转三号线,再坐3站到北口站。

(3)如果一号线不拥挤,小李就坐4站后转四号线,坐3站之后再转三号线,坐1站到达北口站。

(4)该天早晨地铁一号线不拥挤。

假定三人换乘及步行总时间相同,则以下哪项最可能与上述信息不一致?

(A)小王和小李同时到达单位。

(B)小张和小王同时到达单位。

(C)小王比小李先到达单位。

(D)小李比小张先到达单位。

(E)小张比小王先到达单位。

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第3题

下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师
。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”问题:(1)你是否赞成小李的教学观?请结合教育理论相关知识分析。(4分)(2)小张上课的问题在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(4分)(3)案例中的两位新教师在专业成长中都碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本途径。(4分)

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第4题

小李、小张、小王三人在操场跑步,小李与小张跑步的速度比是2:3,小张与小王跑步的速度比是4:5.已知小王10分钟比小李多跑490米,那么小李在15分钟里比小张少跑多少米?()

A.360

B.400

C.420

D.540

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第5题

小张夫妻因为对孩子的教育意见不一致而经常争吵,小张太太为此要求离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们根据你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?社会工作者这样是为了()。

A.了解需求

B.了解问题

C.界定需求

D.界定问题

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第6题

俗话说“没有规矩不成方圆”,虽然钉钉考勤是一种人性化的考勤方式,依然要满足企业管理的需要。小
张的公司规定每天9:00上班,如果11:00还没有到公司,当天的考勤会作为旷工处理。但是小张找不到这个功能在哪里设置,你可以帮助他吗?

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第7题

总账会计小李在新户账套初始化时启用了外币核算,日常账务处理过程中,发现客户无任何外币业务,可以在哪里取消外币核算。()

A.会计科目

B.币别汇率

C.科目余额

D.基础设置

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第8题

小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知: (1)小张和作

小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:

(1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。

以下判断正确的是()。

A.小张是老师,小王是公务员

B.小李是作家,小张是公务员

C.小王是作家,小李是老师

D.小王是老师,小张是作家

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第9题

小李夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小李夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样提问是为了()。

A.了解需求

B.了解问题

C.界定需求

D.界定问题

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第10题

总账会计小李被分配了一家商贸型企业,小李对该企业启用了商贸型的成本核算,在操作过程中,小李发现客户的存货种类进销数据不匹配,不适用使用成本核算功能核算成本,想改用毛利率法,小李要停用成本核算应该在哪里停用?()

A.存货余额

B.存货及服务信息

C.成本核算

D.存货台账

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第11题

某酒店对新聘的厨师小张进行考核制备高级荤清汤。 他将仔鸡、猪骨头、肥鸭、猪蹄、鸡爪放入装有清水的锅中,用旺火烧开后,转用中火加热,中途发现汤少了,他就加了些清水,待 1 小时后,他估计汤差不多了,就开了大火,倒入已经准备好的肉臊子(肉末),经过快速来回的搅动后,臊子便浮起,他撇去臊子,开始加盐调味……。 终于一锅汤烧好了,小张一看汤并不清澈,而且味道也不鲜醇,很是纳闷,问题出在哪里?请你帮小张分析一下:  1、他在制汤时,疏忽了哪些问题?  
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