题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“作为团队领导,最主要的工作任务就是提醒团队成员时刻牢记目标并为实现目标而努力。”属于优秀团队的哪个特征?()

A.技能与经验广泛

B.目标明确

C.交流公开

D.程序透明

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第1题

建立档案人员责任制,就是每个档案人员(包括领导在内),都要有明确的岗位和工作任务,并把它______。

建立档案人员责任制,就是每个档案人员(包括领导在内),都要有明确的岗位和工作任务,并把它______。

A.作为考核内容

B.写成制度

C.业绩考证

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第2题

老余是一位工程师,他在技术方面有丰富的经验。在技术科,每一位科员都认为他的工作相当出色。不久
前,原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了,领导任命老余为技术科科长。老余上任后,下定决心要把技术科搞好。在头一个月内,全科室的人都领教了老余的“新官上任三把火”。在他上任的第二天,小张由于交通拥堵,赶到厂里迟到了三分钟,老余当众狠狠地批评了他一顿,并说“技术科不需要没有时间概念的人”。第二个星期,由于老李忙着接待外宾,导致一项技术改革提案晚交了一天,老余又大发雷霆,公开表示,再这样,要把老李调走。当老余要一份技术资料时,小林连着加班三天替他赶了出来,老余连一句表扬的话也没有。到了月底,老余还在厂部会议上说,小林不能胜任工作,建议把小林调到车间去。一年过去了,厂领导发现,技术科出问题了,缺勤的人很多,不少人要求调动工作,许多工作任务都应付不过来。科室里没有和谐团结的气氛,厂领导下决心要解决技术科的问题了。

根据以上案例,回答以下各题。

1、老余的领导方式属于()。

(A)低支持、高指令

(B)高支持、高指令

(C)高支持、低指令

(D)低支持、低指令

2、如果你是厂领导,针对目前技术科的状况,你会()。

(A)召集技术科的员工开会,要求他们不能对老余有意见

(B)积极与老余进行沟通,要求他改正工作中的错误做法

(C)直接辞退老余

(D)将老余批评过的员工全部开除

3、领导者在选择领导方式时需要考虑的因素不包括()。

(A)自身

(B)下属

(C)任务和环境

(D)个人兴趣

4、老余作为领导者,在工作中应注重()。

(A)建设团队、发展个人

(B)发展个人、完成任务

(C)完成任务、建设团队

(D)建设团队、发展个人、完成任务

5、老余作为团队领导需要具备广泛的能力,其中最主要的能力是()。

(A)个人能力、社会能力、学习能力

(B)社会能力、思维能力、学习能力

(C)思维能力、个人能力、社会能力

(D)学习能力、个人能力、社会能力

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第3题

15、组织公民行为的情境影响因素有:

A.组织承诺

B.团队凝聚力

C.工作任务

D.领导行为

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第4题

4、组织公民行为的情境影响因素有

A.团队凝聚力

B.工作任务

C.领导行为

D.组织公平感

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第5题

你认为下列哪种说法不正确()

A.如果你想升任经理或者更高职位,就不要成为一个难以取代的人

B.培养接班人并不是在给自己找竞争对手

C.领导的职责就是监督、监控和监管下属,以保证他们能够正确地做工作

D.作为一个部门经理要管理一个团队,首先要赢得团队成员的尊敬

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第6题

领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理()
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第7题

领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理。()
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第8题

领导者既不关心工作任务,也不关心人。这种领导方式属于()。

A.放任式管理

B.团队式的管理

C.俱乐部式的管理

D.任务式管理

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第9题

领导者既关心工作任务,又关心人。这种领导方式属于()。

A.放任式管理

B.团队式的管理

C.俱乐部式的管理

D.任务式管理

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第10题

管理方格理论中,下列哪种选项属于团队型领导?()

A.关心工作任务,不关心员工

B.关心员工而不关心工作任务

C.对员工和工作任务都关心

D.对员工和工作任务都不关心

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第11题

1、企业领导需要擅于创造学习的机会和组织学习。在彼得路圣吉《第五项修炼》一书中讲到,作为团队来说,组织学习的特点实际上就是五项修炼,当团体真正在学习的时候,不仅团体能产生出色的效果,其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。这是团队成功九要素中的()

A.为员工提供深造的机会

B.鼓励员工的创造力

C.充分发挥领导的沟通和协调作用

D.充分发挥领导的激励作用

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