教育行业专业技术人员的诚信主要体现在以下三个方面（)。A遵守科研诚信道德，追求学术求真B遵守教

医疗行业专业技术人员的诚信具体体现在()。

A坚持己见

B以上均对

C具备良好的专业技术水平，减少医疗事故的发生

D医疗行业专业技术人员要保持职业道德素养

造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括()。

A教育从业者专业素养不达标

B与社会环境无关

C科研评价机制不合理

D教育从业者自身缺乏必要职业道德素养和专业素养

()专业技术人员是同金钱直接打交道的群体，故而其诚信意识和道德素养尤其受到社会大众的关注。

A财经行业

B科级行业

C教育行业

D社会行业

加强教育行业专业技术人员诚信建设的途径()。

A忠于职守，乐于奉献

B教育从业专业人员应该树立正确的名利观，严格要求自己，不断提高自身职业道德素养和专业素养

C健全学术诚信制度，形成合理的监督惩戒机制

D强化社会舆论的正确领导，创建良好的社会诚信环境

关于加强医疗行业专业技术人员诚信建设的途径说法错误的是()。

A加大对医疗行业的财政扶持力度

B不必健全相关法律体系

C医疗行业专业技术人员出现的诚信缺失危机是个人因素、体制因素以及社会因素等综合作用的结果

D加强医德医风教育

加强医疗行业专业技术人员诚信建设的途径()。

A医疗机构建立监督机制，完善对医疗行业专业技术人员的奖惩制度

B加强医德医风教育，促进医疗工作者职业道德素养的提升

C加大对医疗行业的财政扶持力度，拓宽医疗行业的筹资渠道

D健全相关法律体系，规范医疗行业专业技术人员的行为

A.重要素质

B.专业素养

C.诚信基础

D.必备要见

加强财经行业专业技术人员诚信建设的途径不包括()。

A审计机构和审计从业者是财经行业的主要监管者

B企业业绩评价体系的优化将在某种程度上减弱企业的逐利性

C遵守法律法规会计法中的一切要求

D遵守法律法规会计法中的某些要求

A.A.正确

B.B.错误