题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于因果图，下面几种观点中错误的是（）。 A．确定原因应尽可能具体B．因果图本身也需要
关于因果图，下面几种观点中错误的是（）。
A．确定原因应尽可能具体
B．因果图本身也需要不断改进
C．最终往往因素越少越有效
D．可以同时分析两个以上的质量问题
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A．确定原因应尽可能具体
B．有多少质量特性，就要绘制多少张
C．验证
D．要不断改进因果图
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第2题
对于绘制因果图，下列叙述中正确的是()。
A．确定“结果”时应结合具体需要，为了避免绘制过多的图，可将不同的“结果”放在一张图中进行分析
B．绘制因果图一般有逻辑推理法和发散整理法两种方式
C．可以结合头脑风暴法一起使用
D．确定的原因应尽可能具体，应细分到能采取措施为止
E．因果图一旦确定，即不能更改
第3题
关于因果图，下列说法错误的是（)。A．在规定可能原因的类别时不需考虑环境因素B．因果图用于分析因
关于因果图，下列说法错误的是()。
A．在规定可能原因的类别时不需考虑环境因素
B．因果图用于分析因果关系，表达因果关系，并找出问题的解决方法
C．因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具
D．其程序包括明确、扼要地确定结果
第4题
关于因果图和因果矩阵，下列说法错误的是：（）
A.因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因
B.因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因
C.因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素
D.对于同一个问题，可以先绘制因果图，再绘制因果矩阵
第5题
一小组改进活动中使用因果图进行原因分析，关于因果图的使用规则，正确的是()。
A．应把已发现的3个问题的原因画到同一张因果图上，以便综合分析解决问题
B．因果图是对问题原因的抽象概括，应抓住主干，不要过于具体、繁琐
C．为了采取措施，原因分析应尽可能细化，直到能采取措施为止
D．随着活动深入，认识深化，因果图可以进行修改
第6题
－小组改进活动中使用因果图进行原因分析，关于因果图的使用规则，正确的是（）。
A．应把已发现的3个问题的原因画到同－张因果图上，以便综合分析解决问题
B．因果图是对问题原因的抽象概括，应抓住主干，不要过于具体、繁琐
C．为了采取措施，原因分析应尽可能细化，直到能采取措施为止
D．随着活动深入，认识深化，因果图可以进行修改
第7题
－小组改进活动中使用因果图进行原因分析，关于因果图的使用规则，正确的是（）。
A．应把已发现的3个问题的原因画到同－张因果图上，以便综合分析解决问题
B．因果图是对问题原因的抽象概括，应抓住主干，不要过于具体、繁琐
C．为了采取措施，原因分析应尽可能细化，直到能采取措施为止
D．随着活动深入，认识深化，因果图可以进行修改
第8题
绘制因果图的注意事项有()。
A．确定原因时应有独立的见解，考虑充分
B．确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏
C．确定原因，应尽可能具体
D．有多少质量特性，就要绘制多少张因果图
E．验证
第9题
绘制因果图的注意事项有（）。
A．确定原因时应有独立的见解，考虑充分
B．确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏
C．确定原因，应尽可能具体
D．有多少质量特性，就要绘制多少张因果图
E．验证
