动机和行为效率之间的关系是，说法不正确的是()。

A．倒U型曲线

B．动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐下降的趋势

C．在比较容易的任务中，行为效率随动机的提高而下降

D．中等强度的动机最有利于任务的完成

A.行为和动机之间存在固定的一一对应关系。

B.同一种行为可能由不同的动机引发。

C.同一种动机也可以产生不同的行为。

D.分析引发行为的动机可以更好地理解和控制行为。

A.同一种行为可能由不同的动机引发

B.同一种动机也可以产生不同的行为

C.分析引发行为的动机可以更好地理解和控制行为

D.行为和动机之间存在固定的一一对应关系。

A.分析引发行为的动机可以更好地理解和控制行为

B.同一种动机也可以产生不同的行为

C.行为和动机之间存在固定的一一对应关系。

D.同一种行为可能由不同的动机引发

A.学习动机越强，学习效率越好

B.学习动机会影响学习效果，但是学习效果不会影响学习动机

C.学习动机决定学习行为

D.学习动机与学习效果之间的关系往往以学习行为为中介

E.只有抓住了学习行为这个关键，才能保持正向一致，正向不一致，消除负向一致与负向不一致

下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是()。

A．动机强度与学习效率之间呈倒U型曲线关系

B．动机强度与学习效率之间呈线性关系

C．动机强度与学习效率之间成正比

D．动机强度与学习效率之间成反比

A.正向相关关系

B.负向相关关系

C.U型曲线

D.倒U型曲线

A.正向相关关系

B.负向相关关系

C.U型曲线

D.倒U型曲线

A、学习动机越强， 学习效率越高

B、学习动机强度适中，学习效率最高

C、学习动机水平不会发生变化

D、学习效率与学习动机无关