题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和()。

以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和（)。

A.未来教育发展规划

B.职业技术教育发展规划

C.虚拟教育发展规划

D.成人教育发展规划

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更多“以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发…”相关的问题

第1题

将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为()。

将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为（)。

A.教育层次

B.教育类型

C.时间长短

D.范围不同

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第2题

以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为（)

A.长期教育规划

B.短期教育规划

C.综合性教育规划

D.分类教育规划

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第3题

国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据()而分类的。

A.教育层次

B.教育类型

C.范围不同

D.任务不同

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第4题

将教育规划分为国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划的依据是( )。

A.教育类型

B.规划范围

C.规划对象

D.教育层次

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第5题

将教育规划划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（)。

A.教育类型

B.教育阶段

C.教育层次

D.教育性质

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第6题

教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（)。

A.教育层次

B.教育类型

C.教育范围

D.教育时间长短

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第7题

三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的()。

三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的（)。

A.教育产业

B.教育结构

C.教育规划

D.教育体系

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第8题

在残疾人的教育权保障中，依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式，体现了（）。

A.义务教育与特殊资助

B.残疾人普通教育

C.以特性施教

D.残疾人特殊教育

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第9题

《职业教育法》明确提出职业教育与普通教育是不同类型教育，具有同等重要地位。正确答案为：对（）

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第10题

社会需求法是以社会的教育需求为依据制定教育规划的方法。（)

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