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[判断题]

坚持每日作婴儿体操,一岁到一岁半作扶竿操,一岁半到两岁作模仿操。()

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第1题

要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏()
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第2题

要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。()
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第3题

要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴
儿每天做()被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

A.二至四次

B.一至二次

C.四至五次

D.四至六次

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第4题

要有组织经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做()被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

A、二至四次

B、一至两次

C、四至五次

D、四至六次

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第5题

母乳喂养最好持续到婴儿多大:()

A.六个月

B.一岁

C.一岁半

D.两岁以上

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第6题

一岁到一岁半的婴儿能使用不完整句,从单词句到双词句再到电报句。()
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第7题

一岁半到两岁的婴儿已经能使用完整的句子结构。()
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第8题

婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。

A.多词句阶段

B.复合句阶段

C.积极的言语活动阶段

D.理解言语阶段

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第9题

皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿()的时候,能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。

A.0-2个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.15-18个月

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第10题

皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿()的时候能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。

A.0-2个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.15-18个月

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