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[主观题]

通过读(),能了解机器或部件的结构及各零件之间的连接关系和工作运动情况。

通过读(),能了解机器或部件的结构及各零件之间的连接关系和工作运动情况。

A . 技术要求

B . 工艺文件

C . 零件图

D . 装配图

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第1题

通过读装配图能了解机器或部件的结构及各零件之间的()

A.加工要求

B.装配要求

C.连接尺寸

D.连接关系

E.工作运动情况

F.工作特性

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第2题

读装配图就是通过图样了解机器或部件的工作原理;读懂各()间的连接方式和装拆顺序;了解尺寸和技术要求,读懂各零件的结构形状。
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第3题

读装配图就是通过图样了解机器或部件的工作原理;读懂各()间的连接方式和装拆顺序;了解尺寸和技术要求,读懂各零件的结构形状。
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第4题

了解____不是读装配图的目的。

A.机器或部件的名称、工作原理

B.零件之间的相互位置

C.所有零件的尺寸

D.各零件的作用及结构特点

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第5题

识读装配图的目的主要是了解机器或部件的()。

A.名称、作用及工作原理

B.零件之间的装配关系

C.各零件的作用、结构特点

D.传动路线

E.装拆顺序

F.技术要求

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第6题

了解()是读装配图的主要目的。

A.机器或部件的名称、作用和工作原理

B.传动路线和技术要求

C.零件的全部尺寸

D.各零件的作用、结构特点

E.零件之间的相互位置、装配关系及拆装顺序

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第7题

读装配图时,()不是它的目的。

A.了解机器或部件的工作原理

B.了解零件的全部尺寸

C.了解零件之间的装配关系

D.了解各零件的结构特点

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第8题

读装配图时,()不是目的。

A、了解机器或部件的工作原理

B、了解零件的全部尺寸

C、了解零件之间的装配关系

D、各零件的结构特点

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