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[多选题]

关于教学模式的全面化研究中,社会类教学模式包括()。

A.课堂会议模式和直率性训练模式

B.群体调查研究模式和角色扮演模式

C.法理学探究模式和研究室训练模式

D.社会探究模式和社会模拟模式

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第1题

关于教学模式的全面化的研究

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第2题

在关于教学模式的概括化研究中,西德教育家瓦·根舍因提出了【 】

A.先行组织概念模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.直率性训练模式

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第3题

教育心理学的发展趋势有()

A.转变教学观念,关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起

B.关注影响教育的社会心理因素

C.注重实际教学中各种策略和元认知的研究

D.年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视

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第4题

如何理解《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中,“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。
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第5题

通过深化体育教学改革,转变教学观念,全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵与要求,使其成为()的教学组织模式

A.经常化、规范化、系统化

B.常态化、规定化、系统化

C.常态化、规范化、系统化

D.常态化、规范化、程序化

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第6题

以下属于课程与教学变革的基本模式的有()。

A.情境模式

B.兰德变革模式

C.“研究—开发—推广”模式

D.社会互动模式

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第7题

如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()

A.技能操作类教学模式

B.情感发展类教学模式

C.问题解决类教学模式

D.社会调研教学模式

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第8题

()就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。

A.调查法

B.实地观察法

C.质化研究

D.量化研究

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第9题

属于社会类的教学模式包括()。

A.直率性训练模式

B.角色扮演模式

C.非指导性教学模式

D.课堂会议模式

E.群辩法模式

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第10题

()是指研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。

A、调查法

B、实地观察法

C、质化研究

D、量化研究

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