题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

人的心理健康发展有一个移行谱，从健康状态到心理疾病状态一般可分为4个等级：_______________。

A.健康心理

B.心理问题

C.心理障碍

D.心理疾病

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第1题

下列关于精神障碍与精神健康的关系的描述，正确的是( )

A.两者是完全对立的

B.两者之间可以完全分开

C.两者是相对而言的，是一个移行谱

D.两者不可能在一个个体身上同时出现

E.以上都不是

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第2题

护理学对人的理解是.

A.人是一个整体

B. 人是一个开放系统

C. 人有基本需要

D. 人从健康状态到疾病状态是有明确界限的

E. 人对维持自身完好状态有所追求

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第3题

人的心理是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康

。()

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第4题

护士要保持健康的心理，对生活和事业充满信心，对他人充满理解，对社会主动适应的积极状态，实现身心的健康发展（）

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第5题

从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为（)两大类，心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。

A.心理正常

B.心理健康

C.心理异常

D.心理失常

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第6题

美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从生物、心理和社会三方面来评价人的生命状态。（)

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第7题

人的心理健康状态是一个动态变化的过程,心理的健康与不健康并非泾渭分明的对立的两极（）

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第8题

美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从哪三方面来评价人的生命状态？（)

A.生物

B.心理

C.社会

D.身体

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第9题

整体护理的概念是（）

A.以整体人为中心

B.以护理程序为基础

C.以现代护理观为指南

D.对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理

E.使人达到最佳健康状态

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第10题

心理健康教育是指人的心理的完好状态，学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展，充分发挥其潜能而进行的教育活动。（)

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