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[判断题]

小学语文课程与教学论的学习需要学生发挥自己的主观能动性,运用自己的已有经验作出对教育现象的理解和解释,这体现了本门课程的综合性特点。()

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第1题

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的()A.主观能动性B

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的()

A.主观能动性

B.工作态度

C.教学效能感

D.教育有效感

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第2题

教科书的编写要做到()。

A.内容要贴近儿童的生活,从生活经验出发

B.让学生通过活动和自己原有的知识与经验进一步理解、接受新的知识

C.从让学生的情感体验参与到学习活动之中

D.要留给教师自己把对教学内容的理解和自己的经验投入到教学中的空间

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第3题

联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”理解。

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第4题

教学过程:学生在教师的指导下,对人类已有知识、经验的认识活动,是学生改造主观世界、建构自己的理解,形成和谐、健康和全面发展的实践活动。()
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第5题

语文课程教学论的根本任务是()。()

A.揭示出语文课程与教学及至整个语文教育的基本规律

B.帮助语文教师认识语文课程与教学的本质特征

C.认识语文课程与教学自身发展变化的必然趋势

D.认识语文课程与教学对学生成长发生影响的必然过程

E.形成和发展语文课程与教学的正确理念

F.掌握语文教育的原理和方法G.形成和提高语文教师必备的专业素养

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