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[主观题]

阅读下列材料,回答问题。下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有

阅读下列材料,回答问题。

下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……

问题:

(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?

(2)你觉得张老师应该怎样做?

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第1题

阅读下列材料和图,回答问题。学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐
阅读下列材料和图,回答问题。 学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐没有了以前那种知其然不知其所以然的混沌感。但遗憾的是,他对自己家乡的地理概况知之甚少。为此他收集到了一幅家乡所在区域的等高线地形图,开展了对家乡地理环境的探究。下面是他的探究结果和在
阅读下列材料和图,回答问题。学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐

阅读下列材料和图,回答问题。 学习地理使小明心里亮堂起来,因为随着地理知识的不断积累,收看各地新闻时,逐渐没有了以前那种知其然不知其所以然的混沌感。但遗憾的是,他对自己家乡的地理概况知之甚少。为此他收集到了一幅家乡所在区域的等高线地形图,开展了对家乡地理环境的探究。下面是他的探究结果和在

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第2题

阅读下列材料: 纺织业一直在中国经济中占有重要地位。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 魏
晋南北朝时期的纺织业,......官府生产的纺织品多为奢侈品。如《三国志·魏志》记载:“罢尚方御府、百工技巧、靡丽无益之物。”......织工,多达五六百人。产品对民生毫无裨益,多为贵族消费品。 --钱穆讲授,叶龙记录整理《中国经济史》 材料二 明后期和清前期,江浙布、丝手工业已发展到相当规模,企业数量多,规模较大,产品衣被天下。 罗肇前《全国统一市场形成于19世纪初--兼论明清手工业和商品经济的发展》 材料三 清同治十一年()

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第3题

阅读材料.回答下列问题。

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第4题

阅读材料,回答下列问题。

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第5题

阅读下面材料,回答问题。据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未

阅读下面材料,回答问题。

据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未必喜欢。今后,上海将开展学前教育建设,创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动,增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。

问题:

(1)说明幼儿游戏的主要功能。

(2)分析材料,说明你是否认可材料中的做法,为什么?

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第6题

鄱阳湖的资料

(10分)阅读图文资料,回答下列问题。

材料一 鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地,也是我国十大生态功能保护区之一。2009年12月12日,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。2011年12月22日,鄱阳湖自然保护区获得“中国最美湿地”奖。

材料二 下图为“鄱阳湖生态经济区位置示意图”。

鄱阳湖的资料(10分)阅读图文资料,回答下列问题。材料一   鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地,也是

(1)根据材料分析鄱阳湖湿地对湖区周边城市生态环境所起的作用。(6分)

(2)某中学地理小组开展研究性学习,拟定了课题“鄱阳湖湿地生物多样性研究”,请你确定资料收集的内容和途径。(4分)

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第7题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:我们党对政府与市场关系的认识在不断深化,从党的十

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:我们党对政府与市场关系的认识在不断深化,从党的十四大提出“市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,到十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的十八届三中全会进一步提出“建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础”。 材料二:党的群众路线教育实践活动,已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识,要脚踏实地,始终坚持高标准、高质量,始终从严要求,防止各种形式的“偷工减料”。因为一点点松懈的心理,一点点麻木的行为,都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。要一鼓作气,把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要做出科学合理安排,确保取得决定性成果。党的群众路线教育实践活动只有进行时,没有完成时,要持之以恒地开展。材料一体现了认识过程的哪些特点?

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第8题

阅读下列材料,回答问题。()比较D、E两区域森林主要生态功能的差异。 _____________________________
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第9题

阅读材料,回答下列问题。…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话(1)东欧剧变

阅读材料,回答下列问题。

…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话

(1)东欧剧变的具体表现有哪些?

(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。

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第10题

阅读下列材料,回答问题。材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时,该学生回答得不完整。这时,老阅读下列材料,回答问题。 材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时,该学生回答得不完整。这时,老师让学生站在那里,老师又找另一个学生回答,可是第二个学生还没有回答完整()
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