题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是()

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第1题

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过得哭了”。这说明亮亮的思维特点是泛灵论()
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第2题

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:盘子受伤了,它难过地哭了。这说明亮亮的思维特点是()

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第3题

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是泛灵论。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过得哭了”。这说明亮亮的思维特点是()。

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒(2017年上半年教师资格考试《幼儿保教知识》真题)

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第5题

午餐时因不小心将餐盘掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:盘子受伤了,它难过了。这说明亮亮的思维特点是()

A、自我中心

B、泛灵论

C、不可逆

D、不守恒

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第6题

午餐时,餐盘不小心掉到了地上,看到这一幕的亮亮对教师说:“盘子受伤了,它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是()

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第7题

午餐时,餐盘不小心掉在地上,看到这一幕的亮亮对教师说:“盘子受伤了,它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是()

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第8题

午餐时老师不小心将盘子掉在地上,看到这一幕的亮亮对教师说:“盘子受伤了,它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第9题

午餐时老师不小心将盘子掉在地上,看到这一幕的亮亮对教师说:“盘子受伤了,它难过得哭了。”这说明亮亮的思维特点是

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

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第10题

接盘时产品不小心掉到地上可以直接捡起来放到架子上()
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