题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。A 肯定—否定—待定B 往日—今日—末日C 自我—非我

关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。

A 肯定—否定—待定

B 往日—今日—末日

C 自我—非我—大我

D 求同—求异—求合

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第1题

【多选题】以下选项中,关于培养思维创新习惯的视角关系描述正确的有()。

A.肯定—否定—待定

B.往日—今日—末日

C.自我—非我—大我

D.求同—求异—求合

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第2题

要培养思维创新习惯的方法,可以从方面来扩展视角

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第3题

培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。A 待定—否定—肯定B 肯定—待定—否定C 肯定—否定

培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。

A 待定—否定—肯定

B 肯定—待定—否定

C 肯定—否定—待定

D 否定—待定—肯定

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第4题

要培养思维创新习惯的方法,可以从方面来扩展视角

A.肯定—待定—否定

B.肯定—否定—待定

C.否定—待定—肯定

D.待定—否定—肯定

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第5题

【单选题】要培养思维创新习惯的方法,可以从()方面来扩展视角。

A.肯定—待定—否定

B.肯定—否定—待定

C.否定—待定—肯定

D.待定—否定—肯定

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第6题

关于创新和学习的关系,下列说法正确的是:

A.创新精神和学习没有关系,因为创新是一种发现问题的能力,而学习培养的则是解决问题的能力

B.学习应该是一个习惯,只有不断学习,才能在变化的社会中一直抓住最精华的东西,所以学习有利于创新能力的培养

C.学习会把思维禁锢,知识越多,创新能力越差

D.以上说法都不对

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第7题

下列关于创新思维的描述,错误的是()

A.以新颖独创的方法解决问题的思维过程

B.以反常规的视角去思考问题

C.更好的资源会减少失败的风险

D.产生新颖的、独到的思维成果

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第8题

下面关于双赢的说法错误的是:()

A双赢关系是高度信赖的人际关系

B培养双赢思维的习惯,要学会维护双赢关系

C双赢关系是以双赢品格为基础的。

D双赢关系中不存在矛盾和问题。

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第9题

专业技术人员创新思维培养的方法()

A.动态开放的思维视角

B.逆向求异的思维视角

C.高屋建瓴的思维视角

D.情理交融的思维视角

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第10题

下列关于“创业教育”的描述,错误的是()。

A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位

B.创业不能仅仅当作一种纯粹的以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式

C.创业教育等同于创建企业的教育

D.创业教育是培养创新人才的重要途径

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