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[判断题]

实践型学员在教学的过程中表现出强烈的参与意识,具有丰富的想象力和创造性思维,更喜欢具有挑战意味和丰富多彩的活动,乐于尝试或体验不同的经历。()

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第1题

实践型学员在教学的过程中表现出强烈的参与意识,具有丰富的想象力和创造性思维,更喜欢具有挑战意味和丰富多彩的活动,乐于尝试或体验不同的经历。()
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第2题

()是为了帮助学员在实训过程中,将学到的理论知识与操作技能相结合,并获得所必需的专业技能。

A.实践指导

B.实践教学

C.实操演示

D.实操展示

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第3题

案例教学分享与实践班组长引导三大原则()。

A.宣传为主

B.集体参与

C.鼓励为主

D.学员为主

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第4题

积极主动型学习者的特点有()。

A.表现出强烈的参与意识

B.具有丰富的想象力和创造性思维

C.喜欢具有挑战意味和丰富多彩的活动

D.乐于尝试或体验不同的经历

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第5题

实践指导过程中,关于教师示教,下列选项正确的是()。

A.带领学员观看教学视频即可

B.只讲不做

C.只演示,不用讲

D.示范演示应边讲边做

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第6题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第7题

新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与;

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第8题

演示型课件在演示过程中,学生参与教学活动的机会很少,处于被动的接受状态
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第9题

体育实践课教学在诸多方面表现出鲜明的特点,其独有的特点是学生要承受一定的生理负荷。()
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第10题

根据任务型学习框架,在多媒体课件设计中应注意哪几点()。

A.以教师教学为主导、以学生的学习为主体的教学活动

B.倡导体验、实践、参与、探究、交流和合作的学习方式

C.目标语输入的语言特征要突出和明显

D.以明确目标为导向的语言交际活动

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